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Cuando una empresa recibe su informe de auditoría, ve una opinión, una fecha y una firma. Detrás hay trabajo sobre sus cuentas, conversaciones con el equipo financiero y decisiones que necesitan fundamento. También hay una inversión menos visible: mantener actualizado el conocimiento con el que se toman esas decisiones.
Quien obtuvo su habilitación hace años sigue encontrándose con operaciones distintas, nuevas normas y formas diferentes de producir información. La experiencia ayuda a reconocer problemas. La formación permite revisar si las respuestas aprendidas continúan siendo adecuadas.
Por eso merece conocerse una exigencia de la auditoría de cuentas en España: la formación continuada tiene unos mínimos obligatorios y un sistema de acreditación y seguimiento. La actualización técnica forma parte del ejercicio profesional.
Qué significan las 120 horas
El régimen general exige 120 horas en cada periodo de tres años y un mínimo de 30 por año. Dentro de esos totales, al menos 85 horas trienales y 20 anuales deben corresponder a contabilidad y auditoría de cuentas. Estas últimas están incluidas en el total; no se suman a él. Reglamento, artículos 33 y 35.2.
La obligación alcanza a los inscritos en el ROAC como ejercientes y a los no ejercientes que colaboran activamente en tareas directamente ligadas a la auditoría. Existen reglas específicas para cambios de situación, nuevas inscripciones y prórrogas por fuerza mayor. Reglamento, artículos 33–34.
El año de formación comienza el 1 de octubre y termina el 30 de septiembre. El ICAC identifica el trienio actual como 01/10/2024–30/09/2027. Conviene distinguir este calendario del año natural. Resolución ICAC de 20/12/2022, artículo 3 y portal de formación continuada.
Un mínimo que necesita planificación
Ejemplo hipotético. Una auditora sujeta al régimen general, sin dispensas ni otras particularidades, realiza 40 horas en cada una de las tres anualidades. De ellas, dedica 30 cada año a contabilidad y auditoría. Al terminar habrá acumulado 120 horas totales y 90 en esas materias: cumple ambos mínimos trienales y también los anuales, suponiendo que todas las actividades sean computables y estén correctamente acreditadas.
Si hubiera realizado 30 horas totales cada año, sumaría 90 al terminar el trienio. Cumplir el mínimo anual no bastaría para completar el trienal.
Planificar permite distribuir el aprendizaje y elegirlo con sentido. Una cartera con operaciones de valoración complejas puede requerir profundizar en estimaciones. Un cambio en los sistemas de los clientes puede aconsejar reforzar conocimientos sobre datos y controles. La pregunta útil para organizar la formación es qué necesita comprender mejor el profesional para los trabajos que realiza.
Lo que una empresa gana cuando su auditor sigue aprendiendo
La utilidad de esa actualización se aprecia en las preguntas del auditor. Entender una operación nueva ayuda a pedir documentación pertinente. Conocer los límites de una herramienta facilita detectar cuándo su resultado necesita comprobación. Revisar un criterio contable permite distinguir una práctica habitual de una solución apropiada para los hechos concretos.
No siempre se traduce en una respuesta inmediata. A veces, el aprendizaje sirve precisamente para reconocer que hace falta consultar, profundizar o incorporar a un especialista. Saber identificar los límites del propio conocimiento también forma parte del rigor.
En nuestro artículo sobre cómo evaluar el trabajo de un experto explicamos una de esas situaciones: recibir un informe especializado no resuelve por sí solo todas las cuestiones de auditoría. Hace falta entender qué aporta y qué deja pendiente.
Esta es la contribución que merece ponerse en valor: el tiempo dedicado a estudiar puede mejorar la capacidad de interpretar evidencia, discutir un supuesto y explicar una conclusión. Es un razonamiento sobre el valor del aprendizaje, no una promesa de que cierto número de horas garantice un resultado.
Un reconocimiento compartido con otras profesiones
Los médicos ofrecen una referencia cercana de lo que significa ejercer en un entorno donde el conocimiento evoluciona. Desde soy|auditor queremos reconocer a quienes compaginan la atención a los pacientes con el estudio, la docencia y la actualización de su especialidad. Su dedicación merece nuestro respeto y agradecimiento.
También merece precisión la comparación: los profesionales sanitarios tienen un deber legal de formación continuada. Así lo establece el artículo 33 de la Ley de ordenación de las profesiones sanitarias. No sería correcto afirmar que para ellos aprender depende únicamente de una decisión voluntaria. Ley 44/2003.
Los sistemas de formación y acreditación tienen sus propios marcos. Comparar únicamente un número de horas no permite ordenar profesiones por preparación o calidad. Lo que sí podemos explicar es cómo se concreta esa exigencia en la auditoría y por qué importa a quienes utilizan nuestro trabajo.
El certificado acredita una actividad; el trabajo demuestra lo aprendido
El marco contempla distintas actividades formativas y su justificación, con supervisión del ICAC. No cualquier contenido consumido equivale automáticamente a formación computable. Reglamento, artículos 35–36.
Como recomendación práctica, una firma puede acompañar la formación con una conversación breve: ¿qué hemos aprendido?, ¿en qué encargos puede resultar útil?, ¿qué debemos revisar en nuestra forma de trabajar? Un caso discutido en equipo o una consulta bien planteada pueden ayudar a trasladar ese conocimiento al día a día.
Reservar tiempo para ello requiere organización. Hay que coordinar agendas, elegir contenidos y dar espacio a las dudas. Ese esfuerzo merece reconocerse tanto en los profesionales que estudian como en las firmas que facilitan que el aprendizaje tenga aplicación.
Las 120 horas expresan una exigencia concreta. Su valor profesional se hace visible cuando ese aprendizaje llega al expediente: en una pregunta mejor planteada, una comprobación pertinente o una conclusión más sólida y comprensible.
Detrás de la firma de un auditor también hay tiempo dedicado a seguir aprendiendo. Y ese tiempo forma parte del valor de su trabajo.
Ámbito: auditoría de cuentas en España. Revisión normativa: 7 de noviembre de 2026. Se explica el régimen general; las situaciones particulares requieren consultar las reglas aplicables. Este artículo no anuncia una nueva obligación. Ejemplo y recomendaciones de aplicación originales.
Fotografía: Amir Hosseini / Unsplash.
